Description

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En este libro titulado T cnica Disruptiva de Direcci n Orquestal, m's all de lo evidente..., compartiremos contigo los ltimos avances que se han estado produciendo en torno a la direcci n de orquesta sobre todo despu's de todo lo que se ha estado avanzando recientemente en la Neurociencia y en el estudio de como el cerebro del m sico y el cerebro del director funcionan. Este tipo de informaci n ha sido absolutamente reveladora porque nos est dando unas posibilidades de entender todo el proceso de dirigir y de hacer m sica de una forma bastante diferente y de ah precisamente el nombre de nuestro libro que no es otro sino el de T cnica Disruptiva de Direcci n de Orquesta del Siglo XXI. Vamos a estudiar como en la t cnica de direcci n as se trate de dirigir una orquesta, una banda o un coro, en donde toda la t cnica cl sica digamos ha evolucionado much simo sino que con arreglo a los nuevos conocimientos de las neurociencias, la aplicaci n de la t cnica es absolutamente novedosa y ha impuesto un salto espectacular, de hecho de ah el nombre de T cnica Disruptiva, es una t cnica que no tiene mucho que ver con la T cnica Cl sica porque los hallazgos y los descubrimientos que hemos hecho han sido diferentes. La primera cuesti n que vamos a tratar ser precisamente de que los hallazgos que hemos descubierto mediante y gracias a la neurociencias nos permiten ver m's all de lo evidente, en la T cnica de Direcci n de Orquesta Cl sica digamos que los gestos que hac a el director de orquesta iban dirigidos fundamentalmente hacia el cerebro pensante, hacia el cerebro racional, saben que el cerebro racional digamos que tiene solamente ocupa un porcentaje de aproximadamente de un 15% en lo que es precisamente nuestras acciones diarias?, es decir, el 85% restante de nuestro cerebro lo ocupa el que denominamos Cerebro L mbico o de las emociones y el Cerebro Reptiliano o cerebro de los impulsos o de los instintos, pero la T cnica Cl sica hasta ahora solamente se hab a dedicado fundamentalmente hacia el Cerebro Racional, es decir dar informaciones sobre el comp's, sobre el tempo, etc. sin embargo tenemos que en una T cnica Moderna iremos m's all de lo evidente.